辩和辨的组词

《形近字〈辨、辩、辩、瓣〉》是宁津县第二实验小学提供的微课课程,主讲教师是王芹。课程简介 在教学过程中,学生很容易将这几个形近字混淆,通过在字音、字形、字义、组词这几个方面对形近字进行区分,希望对学生的学习有所帮助。

很多同学分辨不清“瓣”“辫”“辩”“辨”,组词造句张冠李戴。设计制作这节微课程,让学生在反复观看的过程中,清晰区分,准确运用。设计思路 第一步:激趣导入,呈现内容区分《瓣 辫 辩 辨》;第二步,讲授《瓣 辫 辩 辨》的

“辩”跟“辨”就是这样一对欢喜冤家。他们有亲密无间的时候,比如跟“白”组词,两个字可以任意使用。但是两个词跟“分”组词,意思却是大相径庭,“分辩”是指解释,比如“随他怎么说,我不想分辩。”而“分辨”是指区分,如“那天

释义简明扼要,同义词、近义词、反义词对比准确,组词贴切实用,例句、造句通俗易懂,贴近小学生的生活实际,活泼生动、实用性强,帮助小学生理解词语的含义与用法。编排新颖,版面活泼,图文并茂,印制精美,既方便学生查阅使用,又可以培养

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